Синергия в образовании: сотрудничество экономических факультетов СПбГУ и Технического университета Ильменау (Германия)

Авторы

  • Марина Федоровна Колесникова Санкт-Петербургский государственный университет, Российская Федерация, 199034, Санкт-Петербург, Университетская наб., 7–9
  • Керстин Пецольдт Университет Технологий Ильменау, 29, Ehrenbergstraße, Ilmenau, 98693, Germany

Аннотация

В статье подробно освещается процесс развития международных кооперационных отношений между экономическими факультетами СПбГУ и Технического университета Ильменау (Германия). Процесс становления реального механизма сотрудничества представляет собой достаточно длительный промежуток времени, в течение которого университеты-партнеры проходят через следующие этапы взаимодействия: познание друг друга, адаптация к кросскультурным различиям, внесение необходимых изменений в процесс международных контактов и рефлексия (дальнейшее развитие) на базе этих изменений. Кооперация постоянно и тесно работающих вместе вузов дает большой синергетический эффект, который проявляется в принципиально новом конкурентном преимуществе обеих сторон.

Ключевые слова:

кросскультурная кооперация, кросскультурные различия, международное обучение, адаптация, рефлексия, синергетический эффект

Скачивания

Данные скачивания пока недоступны.

Биографии авторов

Марина Федоровна Колесникова, Санкт-Петербургский государственный университет, Российская Федерация, 199034, Санкт-Петербург, Университетская наб., 7–9

кандидат экономических наук, доцент

Керстин Пецольдт, Университет Технологий Ильменау, 29, Ehrenbergstraße, Ilmenau, 98693, Germany

доктор экономических наук, профессор

Библиографические ссылки

Литература на русском языке


References in Latin Alphabet

Pezoldt K., Kolesnikova M. Interkulturelles Lernen im deutsch-russischen Kooperationsprozess: Kompetenzentwicklung von Hochschulen // Geistes- und sozialwissenschaftliche Hochschullehre in Osteuropa IV / Buergel M., Umland A. (Hrsg.). Frankfurt-am-Main: Peter Lang, 2009. S. 211–230.

Pezoldt K., Kolesnikova M., Valdaitzew S. Das Hochschulsystem in Russland: Implikationen für den Transformationsprozess // Osteuropa-Wirtschaft. Heft 4. 1999. S. 387–391.

Kroeber A., Kluckhohn C. Culture: A Critical Review of Concepts and Definitions. Harvard University Peabody Museum of American Archaeology and Ethnology Papers. Bd. 47. H. 1. Cambridge (Mass.), 1952.

Usunier J.-C., Walliser B. Interkulturelles Marketing. Wiesbaden: Gabler Verlag, 1993.

Kuesters E. Episoden des interkulturellen Managements: Grundlagen der Selbst-und Fremdorganisation. Wiesbaden: Deutscher Universitaetsverlag, 1998.

Pezoldt K. Kooperation von deutschen und osteuropäischen KMU — Entwicklung von Synergiepotentialen durch interkulturelles Lernen // Kooperation von kleinen und mittleren Unternehmen in Europa / Meyer J.-A. (Hrsg.). Lohmar-Köln: Josef Eul Verlag, 2004. S. 281–307.

Hofstede G. Culture and Consequences: Comparing Values, Behaviours, Institutions and Organizations Across Nations: 2nd ed. C. A. Sage. 2002. S. 137–145.

Stuedlein Y. Management von Kulturunterschieden. Wiesbaden: Gabler, 1997. S. 247–263.

Thomas A. Kulturvergleichende Psychologie — Eine Einführung. Göttingen: Hofgrefe-Verlag für Psychologie, 1993. S. 382.

Pezoldt K. Internationales Marketingmanagement im Osten Europas. Berlin: Logos Verlag, 2006. S. 183.


Translation of references in Russian into English

Загрузки

Опубликован

30.03.2010

Как цитировать

Колесникова, М. Ф., & Пецольдт, К. (2010). Синергия в образовании: сотрудничество экономических факультетов СПбГУ и Технического университета Ильменау (Германия). Вестник Санкт-Петербургского университета. Экономика, (1), 112–122. извлечено от https://economicsjournal.spbu.ru/article/view/2990

Выпуск

№ 1 (2010)

Раздел

Проблемы преподавания экономических наук

Лицензия

Статьи журнала «Вестник Санкт-Петербургского университета. Экономика» находятся в открытом доступе и распространяются в соответствии с условиями Лицензионного Договора с Санкт-Петербургским государственным университетом, который бесплатно предоставляет авторам неограниченное распространение и самостоятельное архивирование.